ראינו כיצד ההתאמה של האם לצרכי הילד מאפשרת לו לפעול מבפנים החוצה, כלומר לנוע אל העולם מתוך הצורך הפנימי שלו ומתוך העצמי האמיתי שלו. ומאידך, כאשר המציאות נכפית על התינוק מוקדם מדי, חודרת לתוכו ללא יכולת שלו ליצור אותה, הוא מפעיל הגנות, מצטמצם, פועל מתוך תגובתיות לעולם החיצוני וחי מתוך העצמי הכוזב שלו, חיים עם […]
קרא עודהתפתחות מרחב הביניים בין הורים לילדים לקראת אוטונומיה ויוזמה אישית – חלק שלישי
לאחר שדיברתי על מרחב הביניים, על ה BEING וה DOING , הדחפים והמצע הסביבתי שמאפשר ביטויים של העצמי האמיתי ביציאתו של הילד לעולם, ברצוני להתייחס לעוד גורם משמעותי בסביבה של הילד שמשפיע על יכולתו לצאת לעולם עם עוצמה ויוזמה. מדובר בפונקציה הורית פחות מוכרת שויניקוט מתייחס אליה ונקראת השימוש באובייקט. בספר ״העריסה של פו״ קראתי […]
קרא עודהתפתחות מרחב הביניים בין ילדים והורים לקראת אוטונומיה ויוזמה אישית -חלק שני
ברצוני להרחיב את ההתבוננות על הנפש למימדים של BEING (הווייה או היות) ו DOING (עשייה או עשות) ולעולם של הדחפים לגדילה והתפתחות. מעבר למה שאנחנו רואים בעין מתקיימים בהווייתו של התינוק, הילד והאדם הבוגר עוד שני מימדים: רובד ההיות (BEING) ורובד העשות (DOING). רובד ההיות הוא כעין מימד נפשי שהולך ומתהווה בנפשו של התינוק וביחסיו […]
קרא עודהתפתחות מרחב הביניים בין ילדים והורים לקראת אוטונומיה ויוזמה אישית
הרצאה שניתנה במסגרת יום עיון ״המעז מנצח״ של עמותת חוויית הילדות בגן הקיבוצי ב 12.7.21 ההרצאה תועלה במספר פוסטים בשל אורכה. בהרצאה זו אתאר כיצד האוטונומיה והיוזמה האישית של הילד והמבוגר מתפתחות מתוך הקשר שבין הילד להוריו. אתבסס על החשיבה של דונלד ויניקוט ואריק אריקסון שהדגישו שניהם את חשיבות הטיפול האמהי וההורי להתפתחות ילדים. דונלד […]
קרא עודהשלב האדיפלי במשפחות עם הורה יחיד
השלב האדיפלי במשפחות עם הורה יחיד בעקבות תיאור השלב האדיפלי כשלב שבו הילד מתנסה ומתאמן ביחסים משולשים, נשאלתי רבות כיצד ילדים במשפחות עם הורה יחיד מתנסים בשלב הזה. לכך אתייחס בפוסט הזה. תזכורת קצרה על השלב האדיפלי (עליו ניתן לקרוא בפירוט בספר ״העריסה של פו) שמתרחש סביב גילאי 4-6 . ניתן לדבר על שני סוגי […]
קרא עודזעם הורי
בשל הסגר הנוסף שהחל בארץ, בעקבותיו הורים רבים ישהו שוב עם ילדיהם שעות ארוכות בבית, אני לוקחת פסק זמן מהמאמרים על גיל ההתבגרות וכותבת על זעם הורי, תופעה כואבת ונפוצה הרבה יותר ממה שרובנו מוכנים להודות. לפני מספר שבועות פורסם בעתון הארץ מאמר בשם ״זעם אמהי״. המאמר תיאר מצבים בהם אמהות מאבדות שליטה על עצמן, […]
קרא עודהסערה הגופנית והרגשית של המתבגרים והשפעתה על היחסים עם ההורים
במאמר הקודם דיברתי על המטלה ההתפתחותית של המתבגרים של התרחקות נפשית מההורים ופיתוח זהות אישית, תהליך שמתחיל בגיל ההתבגרות ונמשך עוד שנים לתוך שנות העשרים של הצעירים. דיברתי על הקושי בהתרחקות מההורים ובפיתוח עצמאות, כאשר כלפי חוץ המתבגרים עשויים להפגין ביטחון ואפילו דיבור בוטה ואילו בתוכם יש הרבה חששות וחוסר בטחון. דיברתי על כך שאל […]
קרא עודמה קורה למתבגרים?
מה קורה למתבגרים? המאמרים הבאים יעסקו בגיל ההתבגרות במטרה להבין טוב יותר מה עובר על המתבגרים שהם ילדינו ומה עובר עלינו בהתמודדות איתם. הנושאים שאכתוב עליהם הם: המטלות ההתפתחותיות של גיל ההתבגרות. התעוררות גיל ההתבגרות של ההורה והשפעתו על הקשר עם ילדו המתבגר. הקושי להבין את המתבגרים ולתקשר איתם. במאמר הנוכחי אתייחס למטלה התפתחותית מרכזית […]
קרא עודהורים וילדים בזמן קורונה
מאמר זה יעסוק בלחצים שמופעלים על ההורים בימים אלו, בציפיות ובאכזבות שלהם מעצמם ומילדיהם וגם במה ניתן לעשות.
קרא עודלדבר עם הילד
פעמים רבות אנו שומעים כהורים את ההמלצה: ״תדבר עם הילד.״ למה הכוונה ומה אנחנו שומעים בהמלצה הזו?
קרא עוד